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蜗牛学子走出培训基地走进企业,开展了技能提升项目实训!

上周蜗牛学院不仅迎来了多个校区开班,还迎来了与企业的项目合作。5月17日,天府校区测试班79期和80期的全体同学都参与到了名为《科隆化学化工品电商交易平台》的项目中

各位小伙伴,大家好呀~


上周蜗牛学院不仅迎来了多个校区开班,还迎来了与企业的项目合作。5月17日,天府校区测试班79期和80期的全体同学都参与到了名为《科隆化学化工品电商交易平台》的项目中,本次项目由第三方企业进行开发,由蜗牛学院天府校区测试班的同学来完成项目的质量验收工作。


项目进行地点由甲方企业提供,项目持续时间为两周左右。在蜗牛学院项目导师的带领下,第一周进行了功能测试、部分缺陷的回归;第二周将完成缺陷修复、性能测试、安全测试、全面回归测试等。


01、投入工作的同学们

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同学们正在认真听取开发方项目经理介绍业务流程。

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同学们正在积极开展工作,并同开发方的技术人员进行交流,探讨测试中发现的问题。

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同学们正在以系统中分配的身份测试系统,他们的组长在观察和指导大家解决问题。

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同学们已经熟悉了各自负责的业务,正在努力编写测试用例。

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同学们已经熟悉了各自负责的业务,正在努力编写测试用例。

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劳逸结合,蜗牛学院老师送来的下午茶,有吃的、有喝的、同学们非常开心。

02、本次项目合作主要目的?


1、学员们可以亲自参与实际企业的项目,感受企业项目和我们培训时使用的项目是否有很大的差别。同学们在一周的测试之后,都反应我们培训时做的项目和企业项目相比还要规范一些,更好操作一些。这也是落实PBET课程体系中的比较式教学。

2、让学员们感受到正式工作场合中的氛围,切实落实PBET课程体系中的场景式教学。

3、给学员们一个展现自己工作能力的机会,培养学员们的自信心和沟通能力,为即将到来的就业做好准备工作。

03、项目中同学们表现如何?


1、全体参与项目的同学表现都非常积极,主动性很强,大家团队配合也非常棒

2、大部分同学能将平时学习到的知识点进行融合运用,测试效果也很好,其中值得表扬的同学有韩同学、田同学、李同学等。

3、同学们在工作中还充分体现了蜗牛学员的素质,按时到工作场合上班,按时下班,遵守甲方要求的秩序,不大声喧哗,不到处走动,全情投入工作中。

04、同学们工作成绩如何?


1、完成编写用例1537个

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2、发现缺陷数为281个

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3、提交BUG数量情况

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05、项目总结汇报


上周五下午,甲方的CEO、电商专员、电商顾问和开发方的项目经理、技术负责人一起听取了蜗牛学院同学们的测试结果汇报,大家对整个测试进程及测试结果非常满意。希望同学们在接下来的一周中再接再厉,将所学运用到我们的项目中,且刚学完的新知识“回归测试”部分的内容也可以很好完成。


最后,小蜗也代表蜗牛学院预祝我们的合作项目圆满完成。


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